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全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会关于2016年度拟立项科研课题的公示

来源:住建行指委秘书处      日期:2017-04-22   点击数:1942  

根据《关于开展全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2016年科研课题申报工作的通知》要求,截止2017131,全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会(以下简称住房城乡建设行指委)秘书处共收到申报课题91项。住房城乡建设行指委秘书处根据《全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会科研课题管理办法》进行了初步审查,并组织了专家评审。评审结果,共75项课题符合立项要求(见附件),拟予立项,现予公示。

有关单位和个人如对公示结果有异议,请于427日前以书面形式向住房城乡建设行指委秘书处反映。

住房城乡建设行指委联系人:向伟

联系电话:0838-2658153   18781049398

电子邮箱:zfcxjshzw@163.com

地址:四川省德阳市嘉陵江西路4号四川建筑职业技术学院

邮编:618000

 

附件:全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2016年度拟立项科研课题名单

 

 全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会

2017421

附件:

全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2016年度拟立项科研课题名单

课题名称

承担单位

(按拼音排序)

课题负责人

1

基于BIM技术的建筑类专业人才培养研究

重庆电讯职业学院

田卫明

2

高职院校“双师型”教师激励机制研究

重庆建筑工程职业学院

雷晓燕

3

中高职衔接课程体系构建研究-以市政工程技术专业为例

重庆建筑工程职业学院

黄春雷

4

高职院校人才培养与市场需求衔接研究

重庆建筑工程职业学院

丁王飞

5

高职特色专业建设研究与实践—以建筑工程技术专业为例

重庆建筑工程职业学院

杨旗

6

“工学融合”——物业管理专业人才培养模式创新研究

滁州职业技术学院

段忠清

7

以建筑工种培训为导向的建筑工程实训基地建设

大连职业技术学院

盖卫东

8

职业教育示范性实训基地建设研究——BIMTIM相结合的高职建筑工程岗位人才培养虚拟仿真平台建设方案创新研究

大连职业技术学院

黄梅

9

基于BIM技术的高职土建类课程混合式教学模式研究

大连职业技术学院

刘镇

10

基于“互联网+”信息化教学模式的研究与实践—以建筑材料检测课程为例

大连职业技术学院

李礼

11

土家族民族建筑非物质文化遗产传承探索研究

恩施职业技术学院

江向东

12

高职院校详细规划设计课程教学模式改革创新研究

杭州科技职业技术学院

李卫

13

高职房地产类专业现代学徒制的运行机制研究与实践

杭州科技职业技术学院

刘永胜

14

建筑结构识图“二微”教学方法创新设计

河北城乡建设学校

李月辉

15

中职学校建筑施工综合实训课程体系开发与研究

河北城乡建设学校

刘大鹏

16

用信息化手段构建中职《建筑入门与识图》课程研究——以工程造价专业BIM职业方向为例

河北城乡建设学校

刘娜

17

中等职业学校学生评价体系研究---以“工程造价”专业为例

河北城乡建设学校

董学军

18

建筑类职业院校特色校园文化的构建与探索

河南建筑职业技术学院

徐洪涛

19

职业教育专业信息化建设研究

河南建筑职业技术学院

韩应江

20

中高职课程体系衔接研究

河南建筑职业技术学院

王立霞

21

土建类专业BIM应用研究—以建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术专业为例

河南建筑职业技术学院、百川伟业(天津)建筑科技股份有限公司

吴承霞

22

深化建设工程管理专业教学领域产教融合与校企合作的研究

黑龙江建筑职业技术学院

赵艳

23

突出职业教育特色的教学方法改革创新研究——《招标投标与合同》课堂教学方法改革与创新

黑龙江建筑职业技术学院

吴耀伟

24

高职院校物业管理专业“企业课堂”教学模式创新研究

黑龙江建筑职业技术学院

曲庭顺

25

互联网时代高职工程造价专业课程创新研究和实践

黑龙江建筑职业技术学院

燕燕

26

促进高职院校建筑财会专业与岗位对接、与职业标准对接、与生产过程对接研究

黑龙江建筑职业技术学院

陈跃辉

27

基于“互联网+”职业教育专业教学资源库建设与教师相应的教学能力研究

黑龙江建筑职业技术学院

吕君

28

BIM技术在土木工程专业的应用与实践

黑龙江建筑职业技术学院

包杰军

29

“以赛促学 赛教结合”对高职建筑智能化专业创新型人才培养模式的方法研究

黑龙江建筑职业技术学院

王欣

30

职业教育专业资源库内资源存储形态和资源间逻辑关系模型研究

黑龙江建筑职业技术学院

韩沐昕

31

高职院校建筑经济管理专业建设研究

黑龙江建筑职业技术学院

满莉

32

基于“互联网+”的终生课堂建设研究

黑龙江建筑职业技术学院

国长权

33

高职院校建筑工程技术专业执业能力人才培养模式的研究与实践

黑龙江建筑职业技术学院

张艳红

34

高职创新创业教育与专业课程融合的教学体系建设研究与实践——以房地产类专业为例

湖南城建职业技术学院

曾福林

35

建筑信息化视角下工程造价专业人才培养探究

湖南高速铁路职业技术学院

蒋荣

36

基于信息化时代 “三位一体” 建筑装饰专业翻转课堂微课程资源建设的应用与研究

湖南高速铁路职业技术学院

黎舜

37

基于BIM技术的《安装工程计量与计价》课程改革研究

湖南高速铁路职业技术学院

罗美莲

38

“互联网+”徒手表现类课程教学改革的应用与研究

湖南高速铁路职业技术学院

洪青

39

基于AR技术的建筑施工立体化课程学习资源库建设研究

湖南工程职业技术学院

何立志

40

中高职课程体系衔接研究——以济宁职业技术学院与济宁高级职业学校建筑工程技术专业为例

济宁职业技术学院

王光峰

41

高职土建类专业课程群项目化教学改革研究

江苏城市职业学院

张晓东

42

生本视角下建设类高职学生顶岗实习质量调研现状与对策研究

江苏城乡建设职业学院

王伟

43

基于岗位需求的高职建筑装饰专业教学团队建设研究

江苏城乡建设职业学院

杨铮

44

高职院校建筑工程技术专业BIM技术人才培养模式的研究

江苏城乡建设职业学院

朱平

45

“互联网+教育”背景下职业院校“智慧课堂”构建研究

江苏省无锡汽车工程中等专业学校

王艳飞

46

技能大赛引领职业教育教学改革的研究

江西环境工程职业学院

李琦玮

47

建设混合所有制高等职业院校的理论与实践研究

江西建设职业技术学院

陈宇

48

建设混合所有制高等职业院校的理论与实践研究

江西建设职业技术学院

陈宇

49

BIM虚拟仿真系统在市政工程专业实践教学中的应用研究

昆明冶金高等专科学校

武彦生

50

建筑工程技术专业课程内容与职业标准对接研究

兰州石化职业技术学院

袁维红

51

以“知识+技能”为支撑的职业教育考试制度改革在《建筑工程测量》中的应用

兰州石化职业技术学院

郭军

52

基于“移动互联网”导向的混合式教学模式实证研究—以《房地产市场营销》课程为例

辽宁商贸职业学院

栾淑梅

53

构建以职业能力为核心的建筑工程技术专业“3+3”中高职衔接课程体系

南通职业大学

汤金华

54

《建筑装饰施工组织与管理》课程改革的思考

内蒙古建筑职业技术学院

任雪丹

55

高职房地产专业理实一体化教学模式研究

内蒙古建筑职业技术学院

褚菁晶

56

微课、BIM建模在《道路与桥梁工程材料》课程中的效果应用研究

内蒙古建筑职业技术学院

芦国超

57

高职院校建筑材料课程实践教学改革的研究

内蒙古建筑职业技术学院

张晨霞

58

高职物业管理专业实践教学体系信息化研究

内蒙古建筑职业技术学院

斯庆

59

高职高专院校建筑结构课程“知识+技能”评价体系的研究与实践

内蒙古建筑职业技术学院

赵金龙

60

建筑工程技术专业学分制的研究与实践

内蒙古建筑职业技术学院

李仙兰

61

建筑工程技术专业中高职应用型本科衔接策略途径研究

内蒙古建筑职业技术学院

孙喜平

62

建筑工程技术专业人才导向平台建设研究

内蒙古建筑职业技术学院

牛恒茂

63

建筑产业现代化背景下职业院校师资建设研究

山东科技职业学院

齐景华

64

高职建筑设备类专业MOOC教学系统的开发与应用

山西建筑职业技术学院

张炯

65

“现代学徒制”在物业管理专业实践教学环节的探索与研究

山西建筑职业技术学院

冯占红

66

基于Sandwich教学法的工程造价专业“订单式”人才培养模式研究

深圳职业技术学院

蒋慧杰

67

基于产教融合的工程造价专业创新发展研究

四川建筑职业技术学院

肖进

68

建筑工程中高职课程体系衔接研究

无锡城市职业技术学院

陈俊松

69

高职院校“矩阵式”校企顶岗实习创新构建模式研究

武汉城市职业学院

李艳

70

基于VR技术在高职工程造价专业教育教学的应用研究

武汉城市职业学院

黄丙利

71

《城市信息化管理专业》教学标准研究

武汉职业技术学院

武敬

72

基于模拟公司的现代学徒制人才培养模式的研究与实践——以建筑智能化工程技术专业为例

西安航空职业技术学院

吴沛

73

高职智慧城市管理师资团队社会服务能力提升探索---以浙江省为例

浙江建设职业技术学院

吴坚

74

基于微信构建高职土木建筑类专业新型移动学习平台

浙江建设职业技术学院

贾淑红

75

基于混合所有制设想的“1+1”育人模式研究——以浙江建设职业技术学院为例

浙江建设职业技术学院

应佐萍